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摘要
新时代推进大中小学红色文化教育一体化建设，是各学段回应教育根本问题、坚持立德树人根本任务、办好人民满意教育的必然要求。红色文化教育一体化建设需要以促进学生的全面发展为价值导向，遵循理论与实践相结合、显性教育与隐性教育相结合以及情感培育与价值认同相结合的工作原则，重点要打破壁垒，实现各学段逐级衔接，以形成合力共育时代新人。系统推进红色文化教育一体化建设，既需要各级政府和主管部门做好整体规划、统筹协同，不断完善红色文化教育一体化建设的保障及评价机制，也需要各学段相互协作，做好红色文化教育一体化建设的具体工作设计，在充分探索符合学生认知规律的教学模式和方法基础上，共同搭建红色文化教育一体化平台，以全面提升育人实效。
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单位唐山学院
