<正>设计思路关于幼儿发展在小班下学期“好朋友”主题活动中，我班曾开展过集体学习活动“大家挤一挤”。集体活动后，孩子们在区域玩耍中以小组或个别的方式继续着“挤一挤”的拼玩（用“俄罗斯方块”玩“挤一挤”），在了解身边好朋友的同时，心中懵懂的友情也随着图画书中的红色列车，缓缓出发……本学期，在“我爱我家”和“身体的秘密”主题的开展中，孩子们在了解家人和家、自己和成长的同时，也期待了解“我”之外的“人”。自然，
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