论任务驱动教学法在英语专业精读课堂中的应用

作者：张娜

来源：大家, 2012, (02): 260.

• 英语专业精读课
• 任务驱动教学法
• 课堂主体

<正>一、引言任务驱动教学法是从上世纪80年代逐渐发展起来,外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式。任务型教学模式是培养学生运用语言进行交际的有效途径之一。近年来,国际上广泛采用任务型语言教学方法,美国教育家杜威以实用主义的认识论作为教育理论基

• 单位
  西安工业大学