处于小学时期的学生,其身心发展并不是十分地完善,其是人生发展的初始时期,学生们对于外界各类事物的好奇心理比较强,会不断地模仿外界的各类事物,所以,老师们的语言会直接影响到学生们未来的发展,并对其发展产生了极为深远的影响。学生们会对其所要进行模仿的对象进行语言基础运用能力的学习,小学语文老师在教学时,必须要注重其语言的美感性,改变自身传统的语言表达方式,适当地使用一些修辞语言,让学生们产生学习语文知识的兴趣,这样会有效地提升其学习的效果,彰显出语文老师课堂语言的魅力。
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