当前,多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,尤其是信息技术课,它通过与多媒体紧密相连,可以使课堂变得更生动,更有趣;让聋生更容易学,更愿意学。本文从让计算机的演算过程形象起来、让信息技术实践操作生动起来、让信息技术课堂练习有趣起来、让信息技术把学生的学习积极性调动起来等四个方面阐述了多媒体技术在聋校语信息技术课堂教学中的特殊作用
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