环艺专业手绘教学思考与探索——视觉思考和图形语言

作者：李世政

来源：教育现代化, 2020, 7(54): 118-121.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.54.033

• 环艺专业
• 手绘教学
• 视觉思考
• 图形语言
• 教学实践
• 思维方式

在环艺专业领域,手绘效果图的本质是视觉思考的辅助和表达图形的语言,是环艺专业设计中独特的思维方式。手绘教学作为设计教育的重要内容,在环艺专业越来越受重视。本文以手绘教学为实例进行研究探讨,旨在促进手绘教学的推广和环艺专业教学质量的提高。

• 单位
  广西民族大学相思湖学院