本文以新疆吐鲁番职业技术学院《政治经济与社会》这门中职课程为例,针对新疆中高职院校思政课程教学过程中的具体情况,进行了反思,并就教学效果的提升途径给出了六点具体建议,认为通过相关思路的转变与具体措施的实行,在该类型院校的思政课教学效果可得到切实改善。
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