在全球新冠肺炎疫情防控常态化背景下,高校就业压力增大,毕业生“慢就业”问题凸显。本文对高校“慢就业”族群特征进行分型研究,将有助于矫正“慢就业”现象中的消极心态以及消极行为,树立积极的就业价值观,实现主动就业。同时,也为有关部门及高校转变就业促进理念、改进就业服务工作提供有益借鉴。