当前农村中小学核心素养培育方面,还存在着教育方式僵化、培养环境单一、高素质教师资源匮乏、政府、学校支持力度欠缺等多种问题,应进一步灵活教学方式,培养学习兴趣;家庭与学校教育相结合,丰富培养环境;培育与引进并举,壮大师资队伍;引起领导重视,加大支持力度,从而实现农村中小学英语核心素养的进一步发展。
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