主要采用的研究方法有文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法以及逻辑分析法,对张家川县农村中学初三年级体育教学具体开展情况进行了调查,探讨在农村中学初三年级体育中考教学中应该如何融入快乐体育理念,让学生既达到提高运动成绩的目的,又在体育过程中感受到快乐。根据目前农村中学体育中考教学现状及存在的问题,对体育中考教学中快乐体育理念的融入提出对策与建议。
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