浅谈如何将思品课堂的第一锤敲在学生的心灵上——品德课导入例谈

作者：鲍晓燕

来源：学苑教育, 2018, (06): 91.

• 品德课
• 导入
• 和谐
• 兴趣

课堂教学要讲究导入的艺术,一堂课的导入设计得精妙,能营造和谐氛围,调动参与热情,铺垫情感基础,深化教学主题。从而调动起浓厚的学习兴趣,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂效率获得极大提高。