阅读能力与写作能力是学生基本的语文素养。阅读写作一体化教学能够丰富课堂教学层次，提高语文教学的有效性。对此，教师可从兴趣培养入手，帮助学生养成良好的阅读习惯，积极拓展知识领域，引导学生积累写作素材，同时注重整合阅读内容，开展主题教学活动，并加强知识的实践运用，通过分析阅读材料，让学生进行写作训练。文章重点探究语文阅读写作一体化教学策略，以提高学生的表达能力，发展学生的个性，实现学生语文素养的整体提升。
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