素质教育背景下,国家教育部门陆续出台中小学陶艺教育普及政策,这已成为很多学校重点培养的基础课程,有助于实现文化传承及学生素养的提升,对做好陶艺教育工作具有现实意义。本文以少儿陶艺教育为切入点,分析少儿陶艺教育的特性,并给出提升少儿陶艺教育质量的措施。