<正>随着新课改的进一步深入,初中物理教学更注重学生综合能力的形成与发展,其中科学探究能力就是教师在教学中需要着重培养的关键技能之一。实验活动是物理学科的基础,而具备一定的实验能力也是初中生学好物理必须掌握的一项基本技能。开展趣味实验教学可以调动学生的学习兴趣,使他们在准备材料、动手操作、观察实验现象的过程中巩固课内所学,有效提升物理综合素养,这些是光凭教师口授无法达到的效果。