摘要

在学习的过程中,错例也是一种有效的教学资源,教师可应用错例,让学生在正确与错误的探索中不仅"知其错",而且"知其所以错"。本期"小学语文典型错例分析及矫正策略"专辑对错例进行理性反思,对症下药,帮助学生掌握科学的学习方法,提高自觉纠错能力和辨析能力。