伴随着社会发展,用人单位对高校毕业生的能力、素质要求越来越高。目前,Android网络编程课程的传统教学下的课程目标、要求与当前企业对Android的人才需求存在差距。本文提出针对《Android网络编程》课程以能力培养为视角,立足真实项目教学,从教学内容、教学方法、考核方式、资源建设四个方面进行改革,激发学生学习积极性,提升学生的工程应用能力、职业岗位竞争能力。
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