例谈函数零点问题中的“找点”方法——一节函数零点问题研究课纪要

作者：王桢宇

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2022, (10): 30-32.

• 零点存在定理
• 找点
• 核心素养

本文通过一节函数零点研究课,集中讨论了零点存在定理应用时的“找点”问题,运用技巧均未超出课本习题范畴,低起点、高站位,着力培养学生数学运算素养,展示学生多角度思考,有成功的喜悦,也有失败的体验.