在教育改革背景下，初中化学教学，教师应具有良好的信息化素养，将化学教学目标和信息化相互整合，发挥信息化辅助教学的作用，以切实达到化学创新教学的效果.采用信息化教学方法教学，可令化学学习内容更加清晰，帮助学生建构完整的化学知识框架，进而达到培养学生核心素养的目的.鉴于此，文章主要基于信息化素养理念，进一步分析初中化学教学实践与创新策略，在研究信息化素养理念在初中化学教学中的应用作用基础上，提出了一些建议，以期切实强化化学教学，使得广大师生形成良好的信息化素养.
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