新时代物理化学实验的教学改革与探索

作者：刘冬

来源：化工管理, 2022, (36): 12-14.

DOI：10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2022.36.004

• 物理化学实验
• 教学改革
• 科教融合
• 考核体系建设

文章以物理化学实验的教学现状为切入点，梳理了物理化学实验教学中主要存在的问题：填鸭式被动教学、实验内容缺乏时代感、考评机制单一等；针对所存在的问题，提出了相对应的解决方案：优化教学过程，鼓励学生为主体的教学改革，优化教学内容，注重科教融合，建立科学合理的考核体系等。

• 单位
  南京工业大学