摘要

结合现有高职院校信息化水平评价标准存在的问题,提出从教师、学生、软硬件水平及信息化的教育管理四个方面建立考核评价体系,为构建合理的高职院校信息化水平的评价体系提供了研究基础。

  • 单位
    南京交通职业技术学院