用跨媒介探索名著阅读新的打开方式——兼谈对“跨媒介阅读与交流”任务群实施的理解

作者：曹勇军

来源：语文建设, 2018, (28): 12-37.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.28.006

<正>我们生活在一个全新的数字化、网络化的环境中,在网络、数码、移动通信平台冲击下,一种新的知识形态已悄然出现。为了适应时代发展的需要,新修订的高中语文课程标准十八个任务群中,列入"跨媒介阅读与交流"的任务群,赋予语文核心素养更多的时代气息和更丰富的内涵。何谓"跨媒介阅读与交流"?它是指运用文字、声音、图画、表演等多种媒介手段和工具来开展信息阅读和表达的方