中国工艺美术史发展至今,已经解决了从无到有的问题,然而,以服务教学为目的通史编纂方式的弊端也越来越明显,越来越不适应以史论研究为目的的通史研究。文章从史学理论角度探析当前中国工艺美术史写作及编撰中存在的根源性问题,并试图寻找一些可行的解决办法。