<正>课题背景伴随着人们对音乐可以用来治疗心理疾病的认知,高校开始注重音乐与心理健康教育的有机融合;音乐教育不仅能够培养大学生的艺术审美与鉴赏能力,还能用来陶冶他们的情操,促进人际交往能力和心理素质的提升。当今大学生面临着多重压力,会不同程度地产生心理问题甚至心理疾病。如果利用音乐的教育、