摘要

上海市金山区围绕艺术教育区域均衡发展目标,在强化区域教育顶层设计、搭建学生多元成长平台、加强美育课程建设、健全学校艺术教育评价、推动教师专业培养等方面进行了卓有实效的探索,逐步形成了以科学研究为基础、以合作推进为机制、以艺术育人为纽带、以“五育并举、融合育人”为目标的区域艺术教育模式,在区域艺术教育均衡发展方面形成了可借鉴、可复制、可持续的经验与模式。

  • 单位
    教育学院