通过案例分析法探讨了支架式教学法在中职数学教学中的应用过程。通过实践对比法证明了采用支架教学法能提高学生的数学成绩,这一教学法也得到了绝大部分学生的认可。作为一种新型的教学法,要大力推广支架式教学法在中职教学实践中的应用。