摘要

创新型国家建设需要一大批具有创新精神和创造能力的新一代应用型人才,高等职业院校责无旁贷承担起时代赋予的职责和使命,老师只有破除认识误区,在三年的教学过程中,让高职院校学生树立创新的理念、体会创新的过程,让创新成为一种习惯和本能,才能源源不断培养数以万计的技能型创新人才,为创新型国家建设做出贡献。