基于核心素养的高中生物学实验教学

作者：宋科; 陆宁

来源：中学生物教学, 2022, (36): 9-10.

• 核心素养
• 实验教学
• 细胞吸水
• 细胞失水

阐述了生物学学科核心素养的内涵,结合“探究植物细胞的吸水和失水”等实验教学实例说明在高中生物学实验教学中如何发展生命观念、科学思维、科学探究和社会责任,指出教师要结合要求,对生物学教学活动进行优化调整,更好地促进学生发展。