摘要

"凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功。"凸显出幼儿良好行为习惯培养的必要性。行为习惯教育是幼儿教育阶段的基础,如果把幼儿教育比作高楼大厦,那么行为习惯教育便是其地基。幼儿园应充分利用现有的各种教学资源和条件,采用多种方式加强对幼儿良好行为习惯的培养。

  • 单位
    内江师范学院; 教育科学学院