现在的幼儿大多是独生子女,家庭物质条件优越,爷爷奶奶关爱备至,父母心疼不已。应该说,他们是生活在天堂里了。可是,长辈的溺爱,缺少玩伴,家长期望值太高,结果不少幼儿也出现了心理问题。本文拟以"家园协作式(抵御焦虑)——师幼互通式(转移焦虑)——幼幼相连式(分散焦虑)"等应对策略进行了一系列的实践探究活动来消除新入园幼儿的焦虑心理,使幼儿更加健康快乐的成长
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
