不教 少教 后教——精教的三种呈现方式

作者：吴振华

来源：中学语文教学参考, 2018, (20): 30-43.

• 不教
• 少教
• 后教

精教是一种教学理念、教学策略。不教、少教、后教是精教的三种呈现方式。不教是为了精教,以学定教,有的放矢;少教是凸显精教,意味着更高质量、更高含金量的精教;后教是学生先学基础上的精教,确保了教的针对性和适切性。