元认知策略在大学英语四级听力训练中的运用

作者：姚雪燕

来源：海外英语, 2021, (20): 127-128.

• 四级听力
• 元认知理论
• 元认知策略运用

听力是四级考试的重要组成部分,也是学生普遍反映的难点。本文以元认知理论为依据,结合2019年四级考试听力原题,分析如何运用计划策略、监控策略和评估策略来帮助学生提高听力水平。

• 单位
  福建农林大学金山学院