摘要

在研究高校党务干部队伍培养现实意义和存在问题基础上,提出了从积极心理学的视域下探索高校党务干部队伍培养的路径,即塑造积极的人格特质,提高党务干部的综合素质;构建积极的认知,体验积极情绪;改变管理理念,提高党务干部的自我效能感和建设积极的外部环境,改革完善考核机制。

  • 单位
    淮阴工学院