为探究大学生安全感与其专业心理求助态度之间的关系、自尊在两者间的中介作用以及性别在中介路径中的调节作用，采用安全感量表、自尊量表、专业心理求助态度简版量表等测量工具对946名大学生进行调查。结果发现：大学生安全感正向预测专业心理求助态度，自尊在两者间具有部分中介作用；性别在自尊和专业心理态度之间的调节作用显著，随着自尊的增加，女生的专业心理求助态度得分显著提高，而男生提高得更多。大学生自尊中介了安全感对专业心理求助态度的影响，而且这一过程存在显著的性别差异。
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