从初中历史教学中家国情怀素养培养的概念出发,探究初中历史教学中家国情怀素养培养的意义以及主要原则,提出多种行之有效的家国情怀素养培养策略和有效途径,希望能对初中历史教学水平的不断提升和学生历史学科核心素养的培养起到应有的启发作用。