日常教学中如何培养小学生成为阅读者

作者：杨伦先

来源：新课程, 2020, (38): 160.

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• 小学生
• 阅读者

培养良好的阅读习惯对于学生的成长可以说是十分重要的,阅读者通过阅读书中的内容不仅可以获取更多的信息,丰富自身的知识底蕴,同时还能够提高人的素养。阅读主要分为课内阅读和课外阅读,课外阅读是课内阅读的延伸,那么该如何培养小学生成为一名真正的阅读者,就需要引起教师的高度重视。