摘要

教育现代化进程加速,使体育教学受关注度日渐提升。为使学生呈现良好的精神面貌、提升其体能素质,助力其综合能力协调发展,应创新体育教学工作开展形式,重视对学生运动兴趣的培养,使其接触不同的体育项目,养成坚持锻炼的习惯。因此,应使体育训练具有趣味性、科学性与实效性,针对不同学生的运动能力,设置差异化训练任务,使体育教学工作迈向新层次,全面提升学生的身体健康水平。在此,针对体育教学中的有效体育训练策略进行分析。