多球教学法在中学乒乓球教学中的应用路径探索

作者：吴奥峰

来源：冰雪体育创新研究, 2021, (18): 112-113.

• 多球教学法
• 乒乓球教学
• 应用路径

随着我国教育改革力度的不断加深,人们的教学观念渐渐发生了转变,并逐步认识到素质教育的重要价值。作为素质教育的重要组成部分,体育教育的主要目标在于培养出德智体美全面发展的高素质人才,其教育方式也应该进行相应的转变,实现多元化发展。作为体育运动中的重要项目,乒乓球运动深受我国广大师生群体的欢迎与喜爱,并且也渐渐被各大学校纳入体育课程体系中,只是当前我国中学乒乓球教学的发展仍然存在一定的不足,尤其是教学方法还比较单一。因此,为了有效提高我国中学乒乓球教学质量,该文从多球教学法入手,先对乒乓球教学的价值、多球教学法及其意义进行讨论,然后对多球教学法在我国中学乒乓球教学中的应用路径进行探索,从而为我国中学乒乓球教学质量的提升提供一定的理论帮助。