随着新课程改革的深入开展，为了进一步提高初中历史教学水平，教师要深入结合新课改要求，以学生为主体，构建更加高效的教学课堂，提高学生参与学习的积极性，促使学生养成良好的学习习惯，为学生历史综合能力提高提供有效保证。本文通过实践研究，总结了新课改背景下构建初中历史高效课堂的必要性，探索了有效的教学途径，希望能提高历史教学效率。
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