目前,我国传统文化流失严重,如何采取有效措施提高大家对传统文化的认同感,这一内容已经成为教育工作者迫切需要解决的问题。新课标改革要求在中学语文教学活动展开过程中注意采取有效措施加强传统文化的渗透。中学语文教学活动的有效展开,不仅仅要提高中学生语文素养,同时还应该注意提高中学生的传统文化素养,提高中学生对于我国传统文化的认同感。本论文将针对传统文化在中学语文教学中的渗透这一内容展开深入探究。
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