通过分析比较不同资历教师在临床教学中的特点,阐述资深教师授课优点在于把握知识精髓、联系实际,而且因材施教、重点突出;青年教师多易于接受新知识,但常常因为对知识领会不深,又不善于取舍,讲课易出现生搬硬套、主次不分的错误。因此,既要学习资深教师的教学经验,又要保持求实创新的品质,不断提高教学质量。
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