摘要

探究式教学,即在教学的过程中通过教师恰当的引导,让学生通过自己思考从质疑、探究到得出问题的答案从而获得知识的一种教学方式。在探究式教学开展过程中,教师完全扮演着引导者的身份,学生则是主动探索知识、学习知识。这一教学方法对于培养学生的独立思考能力和创新性思维能力具有得天独厚的优势。结合高中学生学习需要,从合理安排课前预习任务、巧妙设置课堂教学内容、善于布置课后学习任务三方面论述探究式教学在高中地理教学中的应用。