浅谈记忆策略在初中英语词汇教学中的应用

作者：于平

来源：中学生英语, 2018, (24): 29.

<正>初中生会接触很多的英语词汇,但是,在记忆过程中,往往会出现遗忘。初中是学习英语的关键时期,英语中会有大量的词汇量,很多同学感觉记英语词汇比较难,会对英语失去兴趣。教育工作者应该讲究记忆策略,要了解突破英语词汇的教学方法。英语词汇的记忆是学生难以攻克的一个问题,很多学生不能够很好地掌握学习方法,只是简单地死记硬背,不理解单词意思,记得快忘记的更快。在教学过程中,应用教育记忆策略,能够提高学生的记忆能力。记忆英语词