近年来,在高校的公外必修课中,大学日语备受亲睐,取得了很大的发展,逐渐占据重要地位。然而,无论是在课程设置还是学时分配上都不同于专业日语的大学日语课堂中还存在一些问题,本文旨在前辈研究的基础上,结合自身的授课体会,来探讨非专业的大学日语的教学方法。
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