摘要

通过多媒体信息技术在小学音乐课堂教学中的有效应用,可创设灵动音乐教学情境,强化音乐教学重难点,加深师生的情感体验,提升教与学交流互动,以生为本进行个性化分层教学,充分挖掘学生音乐素养,高效提升教学质量和学习效率。