班级"气质"对一个班级班风、班集体向心力的培养至关重要,是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。气质一般指个人,而将气质上升到班级的层面,可以使班集体里的每一个学生能够在一种积极向上的氛围里更好地发展自我,完善性格,进而体现在学习的成效上。从我所在班级的气质培养出发,探讨怎样利用好的班级气质加强班级管理。
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