“双高”背景下工科高职院校高质量发展策略

作者：谢芷欣; 江洧; 晏成明

来源：广东轻工职业技术学院学报, 2019, 18(03): 36-57.

DOI：10.13285/j.cnki.gdqgxb.2019.0044

• 高职教育
• 工科
• 高质量发展

随着"双高计划"推进,高职教育进入"高质量发展"新阶段。工科高职教育兼具工程教育和职业教育双重属性,应呼应类型教育变革需求,从工科职教体系建设、专业集群发展、教育教学改革和治理模式等维度入手,探索适应工科职业教育"高质量发展"的新路子。

• 单位
  广东水利电力职业技术学院