创设情境,让小学数学课堂更精彩

作者：阚新艳

来源：数学大世界(中旬), 2018, (10): 64.

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在小学数学课堂教学中,我们要充分意识到情境教学的作用,同时努力采取相应的策略把情境教学的作用真正发挥出来,这样才能打造高效的小学数学课堂。文章围绕如何在小学数学课堂教学中创设问题情境进行阐述,旨在让小学数学课堂教学变得更加精彩。