“教学做合一”思想在高职计算机基础课堂教学中的应用

作者：丁珏

来源：江苏教育研究, 2017, (30): 77-79.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2017.30.019

• 教学做合一
• 高职计算机
• 课堂教学
• 应用 the integration of teaching
• learning and practicing
• higher vocational computer course
• classroom teaching
• application

"教学做合一"思想是我国著名的教育家陶行知先生提出的,对我国职业教育课程改革具有重要指导意义。"教学做合一"思想内涵丰富,在教学中应用需要遵循最优化、主体性、实践性等原则。本文以《天使之美——制作个性日历》课堂教学为例,探讨"教学做合一"思想在高职计算机基础课堂教学中的应用。

• 单位
  常州卫生高等职业技术学校