在小学英语教学过程中,做好学生的课外阅读教学模式研究,能够为提高学生的英语学习效果提供帮助。笔者结合实践教学经验,在文中从"甄选阅读素材,保证课外阅读专业性""做好趣味引导,发挥课外阅读吸引力""师生共同学习,提升课外阅读有效性"以及"设计阅读活动,展现课外阅读教育性"四个方面对小学英语课外阅读教学模式予以探讨。
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