在小班幼儿的早期教育中,阅读是幼儿增长知识、开阔眼界、发展想象力的一种重要方式,是发展思维能力及提高语言表达能力的重要途径。阅读材料的选择与应用非常关键。幼儿的阅读材料种类繁多,面对如此众多的阅读材料,教师应具备为幼儿选择与指导应用的能力。
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